Inspiratiedag Mediawijsheid: nieuws en informatie in onderwijs en buurtwerk (volzet)

In deze sessie ontdek je hoe je het thema gezondheidsinformatie manier bespreekbaar maakt met jongeren (12 – 18 jaar).  Aan de hand van het nieuwe Belgische lespakket voor secundair onderwijs: ‘Gezond Geweten', de Nederlandse campagne van Isdatechtzo.nl en de praatplaat Desinformatie in Kaart maak je kennis met concrete werkvormen die helpen om kritisch om te gaan met gezondheidsinformatie, online beïnvloeding en misleidende technieken op sociale media. 

In deze workshop leer je de basics over complotdenken. Wat is het en waarom spreken complottheoriën mensen aan? En hoe kan jij als omstaander omgaan met comlotdenkers in jouw omgeving of familie? Het Hannah Arendt Instituut gidst je doorheen enkele basistips om in verbinding te blijven als je denkkaders botsen. Daarnaast lichten ze ook de geleerde lessen uit het project 'Laat Niet Los' toe. Deze workshop is een combinatie van basics, tips en dialoog met het publiek. 

Artevelde nam voor de eerste keer de Mediawijzer af, een onderzoek naar mediawijsheid van de Vlaamse bevolking. Na de plenaire sessie in de voormiddag, gaan de onderzoekers in deze sessie dieper in enkele subdimensies van mediawijsheid. Hoe nieuwswijs zijn Vlamingen? Wat weten ze al over AI? Hoe stellen ze kritisch gedrag ten opzichte van online berichtgeving? Je krijgt in deze sessie ook de kans om al je verdiepende vragen aan de onderzoekers te stellen.

In deze sessie ontdek je laagdrempelige tools van VRT en Mediawijs waarmee je meteen aan de slag kunt. Mediawijs stelt 2 gespreksstarters en een checklist voor waarmee je met anderstalige laaggeletterde volwassenen kunt praten over digitale gewoontes, nieuws en desinformatie. VRT laat zien hoe je hun video’s en artikels kunt inzetten om mediawijsheid op een eenvoudige manier te introduceren bij het brede publiek. Tot slot vertellen professionals hoe zij met deze tools werken in hun dagelijkse praktijk. Je krijgt een kijkje achter de schermen, praktische tips en ervaringen uit de praktijk.

Tijdens deze interactieve workshop maak je kennis met twee lespakketten die jongeren (12-18 jaar) helpen kritisch na te denken over de invloed van sociale media op hun identiteit, keuzes en wereldbeeld. Je ontdekt hoe je thema's zoals algoritmes, online subculturen, rolmodellen en online beïnvloeding bespreekbaar maakt in de klas én gaat zelf aan de slag met enkele concrete werkvormen uit beide lespakketten.

Wat werkt écht om 60-plussers weerbaarder te maken tegen online misleiding? In deze sessie deelt Mediawijs de praktijkervaringen en lessons learned uit  het Europese project SUM (Seniors United Against Misinformation). Je ontdekt hoe een laagdrempelige, peer-to-peer aanpak 60-plussers hen versterkt in hun digitale en mediawijsheid (over nieuws, nepnieuws en online misleiding). Tot slot krijg je concrete inspiratie om deze methodiek ook in je eigen context toe te passen.

In deze inspiratiesessie leer je meer over gendergerelateerde desinformatie en online haatspraak, met een theoretisch én praktijkgericht luik. In het eerste deel krijg je de belangrijkste inzichten uit de Nederlandse Deepdive LGBTQI+: je hoort welke desinformatienarratieven circuleren en waar ze vandaan komen. Daarna vertalen we deze inzichten naar de praktijk: Daarna vertaalt het Transgender Info Punt (TIP) deze inzichten naar de praktijk: hoe help je als professional mensen veilig en weerbaar online navigeren, waar en hoe verwijs je door en welke hulplijnen, handvatten en andere ondersteuningsmogelijkheden zijn er?

Mimi van Dun (Netwerk Mediawijsheid) licht toe hoe De Week van het Nieuws via een unieke landelijke samenwerking tussen redacties, scholen en bibliotheken, met actieve ontmoetingen en dialoog, het publieke vertrouwen in de journalistiek herstelt. Vervolgens laat ontwikkelaar en mediapedagoog Ise Meursinge zien hoe het innovatieve onderwijsproject Filterbubbel.nl de online leefwereld van jongeren tastbaar maakt en hoe je het platform en de lesmaterialen gebruikt met de doelgroep. Tot slot deelt Martijn Koonings, expert Mediawijsheid bij de Bibliotheek Eindhoven, zijn visie vanuit de praktijk en presenteert hij een succesvolle best practice over de bibliotheek als mediawijze hub.