Digital for Youth: digitale toegang en vaardigheden voor elke jongere

Dit artikel is deel van Digitale inclusie

Vaak wordt gedacht dat jongeren vanzelf digitaal vaardig zijn omdat ze opgroeien met smartphones en sociale media. Maar die veronderstelling klopt niet: niet alle jongeren hebben toegang tot de digitale wereld of de vaardigheden om erbinnen te navigeren. Hans De Backer van Digital for Youth vertelt hoe zij proberen zoveel mogelijk kinderen en jongeren digitaal mee te krijgen.

Wat is Digital for Youth?

Digital for Youth is in 2019 is opgericht met als doel om de toegang tot ICT-materiaal voor kinderen en jongeren te verbeteren. Sinds kort zetten ze ook verder in op de versterking van de digitale vaardigheden van kinderen en jongeren.

Hoe probeert Digital for Youth zoveel mogelijk kinderen en jongeren online te krijgen?

“De eerste stap is het ophalen van laptops bij bedrijven, die we vervolgens refurbishen. Die laptops verdelen we elke vier maanden via projectoproepen van de Koning Boudewijnstichting. 

We richten ons op organisaties die werken rond digitalisering en jeugd, in volledig België. Denk aan codeerscholen, tech-kampen en huiswerkklassen. We hebben zo al 396 organisaties en vzw’s kunnen steunen. We delen ook laptops uit aan scholen en publieke instellingen (zoals OCMW's), maar aan hen vragen we een sociaal tarief. 

70% van alle toestellen die we binnenkrijgen, kunnen wij een tweede leven geven. Dat is ook het ecologische aspect van onze werking: wij proberen zo veel mogelijk van de afgedankte toestellen te herstellen. De rest van de materialen uit de toestellen wordt gerecycleerd."

“Binnenkort delen we onze 30.000e laptop uit. Als je weet dat we per laptop 6,8 kinderen bereiken, hebben we dus al meer dan 100.000 kinderen kunnen helpen.”

Daarnaast zetten jullie verder in op de versterking van de digitale vaardigheden van kinderen en jongeren. Hoe doen jullie dat concreet?

“Sinds kort hebben wij inderdaad onze werking en strategie uitgebreid. Ons eerste nieuwe project is AI for Youth. Met dat platform willen we samen met onze partners zo veel mogelijk kinderen tussen de 10 en 15 jaar laten kennismaken met artificiële intelligentie op een kritische, ethische, interactieve manier. Dat doen we door workshops voor hen te ontwikkelen die leerkrachten en vrijetijdsaanbieders kunnen aanvragen. Onze partners gaan dan ter plekke die workshops geven. Maar we ondersteunen leerkrachten ook om zelf aan de slag te gaan met AI in de klas met  onze gratis train-the-trainers.

Ons ander nieuw project is de Belfius Digitruck: een zeecontainer die we hebben laten ombouwen tot een rondrijdend klaslokaal, beschikbaar voor steden, gemeenten en scholen.

Zo hield de Digitruck in maart twee weken halt op het Martelarenplein in Leuven. In de truck werd een hele reeks workshops georganiseerd rond digitale inclusie: Febelfin gaf een workshop over financiële geletterdheid, Linc vzw gaf een workshop over AI voor ouderen, Link in de Kabel organiseerde er tech-kampen, enzovoort. Wij ondersteunen de lokale besturen en scholen steeds bij de organisatie van de workshops."

"De Belfius Digitruck is weer een nieuw instrument dat we gratis ter beschikking stellen van lokale gemeenten, steden en scholen om zo veel mogelijk mensen te bereiken in de wereld van digitale inclusie."

Waarom vinden jullie het belangrijk om in te zetten op de digitale vaardigheden van kinderen en jongeren?

“We leven in een digitale wereld. 70% van de jobs zullen in de toekomst impact ondervinden door digitale technologie zoals AI. Als je als kind dus digitaal niet mee bent, dan heb je een probleem. Vooral later op de arbeidsmarkt. Als we jongeren kunnen meekrijgen in de digitale wereld, hebben ze meer kans om carrière te maken. Met de laptops, AI for Youth en de Belfius Digitruck proberen we dus via digitale inclusie ook een belangrijke rol te spelen in de armoedebestrijding van jongeren.”

Lees verder

Meer interviews
  • Digitaal (op)groeien met Link in de Kabel

    Digitaal (op)groeien met Link in de Kabel

    David van Link in de Kabel zet zich in om kinderen en jongeren digitaal vaardig én weerbaar te maken, en vertelt hoe zijn organisatie dat concreet aanpakt.

    Digitale inclusie
  • DigitAll verbindt voor digitale inclusie

    DigitAll verbindt voor digitale inclusie

    In een wereld die steeds digitaler wordt, dreigt een grote groep mensen buitengesloten te raken. DigitAll brengt organisaties samen om die uitdaging aan te pakken. Krista legt uit hoe ze met dat ecosysteem werken aan digitale inclusie.

  • SAAMO maakt digitale inclusie tot sociale hefboom

    SAAMO maakt digitale inclusie tot sociale hefboom

    Veel mensen vinden moeilijk hun weg in de digitale wereld en missen daardoor toegang tot informatie, zorg en essentiële dienstverlening. Dimitri legt uit hoe ze bij SAAMO dat probleem aanpakken door digipunten en buurtwerkingen te organiseren.

    Digitale inclusie
Gepubliceerd op 27 maart 2026