Aan de slag met nieuws en informatie in de klas

Op zoek naar hoe je als leerkracht kan werken rond nieuws en informatie? Ontdek praktische tips en tools hoe je dat kan aanpakken.

Voor leerkrachten in het basisonderwijs, het secundair onderwijs, de lerarenopleiding, de centra voor basiseducatie, het onderwijs voor sociale promotie, volwassenenonderwijs en de ziekenhuisscholen.

Op deze pagina:

Kinderen, jongeren en nieuws
Actualiteit
Lager onderwijs
Secundair onderwijs
Vormingsaanbod
Praten over nieuws
Affiches

Kinderen, jongeren en nieuws

Kinderen en jongeren gaan anders om met nieuws dan volwassenen. Afhankelijk van hun leeftijd is nieuws voor hen heel abstract, zwart-wit of vooral essentieel voor het vinden van hun identiteit.

Schuilt er een factchecker in je klas?

In het voorjaar van 2027 dagen we alle leerlingen van de tweede graad secundair onderwijs uit om als echte Feitencheckers aan de slag te gaan.

Meer weten?

Breng de actualiteit in je klas

Wil je het nieuws op een laagdrempelige manier in je klas binnenbrengen?

Opiniedossiers: Lesmateriaal om op een verdiepende manier aan de slag met de actualiteit met leerlingen van de tweede en derde graad secundair onderwijs
Journalist in de klas: Filmpjes met ervaren journalisten uit de Vlaamse media
Krantenkiosk: Online kranten en magazines in de bib
Krantenarchief: Online toegang tot oudere kranten en magazines
Het Archief voor Onderwijs: Online beeldbank met filmpjes, video's en audiofragmenten van omroepen en cultuur- en erfgoedorganisaties
nws.nws.nws voor leerkrachten: Lestips en werkvormen om met posts van nws.nws.nws aan de slag te gaan in de klas

Aanbod lager onderwijs

Meer tools

Educatief pakket

Kritikat

Het is onmogelijk om kinderen af te schermen voor nepnieuws. Maar we kunnen hen wel kritisch leren omgaan met de informatie die op hen afkomt. Kritikat leert kinderen uit het lager onderwijs kritisch denken.
Educatief pakket

HoeZoo

Filosofeer erop los met de luisterverhalen van HoeZoo, een bont gezelschap van ondernemende, knotsgekke dieren. Elke dag worden ze overstelpt met boodschappen. Hoe weten de dieren wat wel en niet waar is, wie ze wel en niet kunnen vertrouwen?
Educatief pakket

Is het echt zo?

Spelenderwijs nieuwswijs worden? Dat kan met Is het echt zo. Aan de hand van 4 Ketnetvideo’s, klas debatten en minigames ontdekken kinderen hoe nieuws wordt gemaakt. Aan het einde van de rit kunnen ze kritisch over informatie nadenken.

Aanbod secundair onderwijs

Meer tools

Educatief pakket

Nieuwsmakers

Van zodra we wakker worden tot we gaan slapen is er nieuws. Maar wat is nieuws eigenlijk en hoe wordt het gemaakt? Wanneer is iets nieuwswaardig? Wat doet een journalist juist? Met het Nieuwsmakers lespakket ontdek je alle antwoorden en kan je je leerlingen zelf omtoveren tot echte journalisten.
Educatief pakket

Feitencheckers

Wat is desinformatie? Wat zijn betrouwbare bronnen? Hoe werken sociale media algoritmes? Hoe leer je berichten en beelden factchecken? Met het Feitencheckers lespakket ontdek je alle antwoorden en kan je je leerlingen omtoveren tot echte factcheckers.
Educatief pakket

Opiniemakers

Hoe bouw je een onderbouwde mening op? Wat als een meningsverschil uit de hand loopt? Hoe kan je je stem laten horen in de maatschappij? Met het lespakket Opiniemakers ontdek je een antwoord op al deze vragen en kan je je leerlingen omtoveren tot echte opiniemakers!
Educatief pakket

Verkiezingen in de klas

Met het lespakket ‘Verkiezingen in de klas’ leer je je leerlingen via verschillende methodieken hoe politieke informatie zich verspreidt op sociale media, hoe ze betrouwbare informatie kunnen herkennen en hoe ze hun eigen mening kunnen vormen over politiek.
Educatief pakket

Lespakket online invloeden

Lespakket voor secundair onderwijs, met verschillende methodieken om stil te staan en in gesprek te gaan met jongeren over hun online leefwereld, online beïnvloeding en online subculturen.

Boek een vorming voor je school of klas

Trakteer je leerlingen of collega's op een vorming uit het Mediamenu. Je vindt er vormingen en workshops, georganiseerd in samenwerking met onze partners.

Meer info

Handige affiches

Meer affiches

Affiche

Hoe kan je beelden controleren?

Je moet geen expert zijn om misleidende beelden te ontmaskeren. Dit stappenplan helpt je op weg.
Affiche

Hoe check je online informatie?

De HALT-methode is een stappenplan dat je kan volgen om de betrouwbaarheid van beweringen en (nieuws)berichten te bepalen. Ontdek waarvoor dit vierletterwoord staat en hoe je de methode zelf kan toepassen.
Affiche

Betrouwbare info of toch fake?

Het internet is een schat aan informatie. Maar hoe weet je welke informatie betrouwbaar is en welke niet? Mediawijs maakte een affiche met de 10 belangrijkste vragen die je jezelf moet stellen om na te gaan of berichten echt of nep zijn.

Hoe ga je het gesprek aan over nieuws?

Ontdek onze gespreksstarters:

Dialoog in de klas: methodieken om een gesprek te voeren in de klas
Digitale praat: laagdrempelige gespreksstarter over digitale gewoontes, ervaringen en keuzes
Nieuws in beeld: memory die helpt om gesprekken over nieuws en informatie op gang te brengen
Mediaklets: kaartspel dat jongeren uitdaagt om op een speelse manier na te denken over hun mediabezit en -gebruik

Interessante artikels

Meer artikels

Wat moet je weten over online subculturen?

Online vind je talloze groepen of community’s rond gedeelde interesses en ideeën. Die online subculturen geven je een gevoel van herkenning en samenhorigheid. Tegelijk sturen ze mee je overtuigingen en de keuzes die je maakt. Vooral jongeren zijn daar erg vatbaar voor. Ontdek waarom online subculturen zo aanspreken en welke impact ze kunnen hebben.

Sociale media
Hoe kan je nepnieuws herkennen?

Als je nepnieuws gelooft, kan dit je gedachten en je gedrag sterk beïnvloeden. Daarom is het belangrijk dat je nepnieuws meteen kan herkennen, al is dat soms makkelijker gezegd dan gedaan. Ontdek hoe je met een kritische houding al ver kan komen.

Nepnieuws
Zijn complottheorieën gevaarlijk?

Wie een complottheorie gelooft, gaat daar vaak helemaal in op. Hoe gevaarlijk is dat? Moet je oppassen voor complotdenkers of zijn complottheorieën niet meer dan wat brave verzinsels?

Complotdenken