Jongeren met een migratieachtergrond voelen zich niet goed vertegenwoordigd in het nieuws. Die conclusie volgt uit het dialoogtraject rePresent (2016): een onderzoek van Mediawijs en Stampmedia, waarbij 12 journalisten en 208 jongeren met elkaar in dialoog gingen. Hoe komt dat? En hoe kan het beter?
Welke plaats heeft nieuws in het leven van jongeren? Zijn ze er veel mee bezig? En hoe zit het met hun vertrouwen in de journalistiek? Ontdek wat onderzoek ons leert over de nieuwsbeleving van jongeren.
Of kinderen nu wel of geen interesse hebben in het nieuws, allemaal vangen ze er wel iets van op: door een filmpje op sociale media, via vrienden of gewoon in de klas. Soms kan dat vragen of emoties oproepen. Hoe ga je daarmee om?
Vanaf welke leeftijd kunnen kinderen de actualiteit begrijpen, bevatten en er kritisch over nadenken? En wanneer zijn ze er klaar voor om zelf het nieuws te volgen? Ontdek hoe kinderen en jongeren opgroeien met nieuws, van kleuter tot tiener.
Sociale media hebben de wereld op veel manieren veranderd. Nieuws is daarbij geen uitzondering. Hoe is onze nieuwsbeleving geëvolueerd sinds de komst van sociale media?
Sinds de eerste krant in 1656 van de drukpersen rolde, is de nieuwssector veel veranderd. Zo konden we met de komst van radio en tv het nieuws plots op een heel andere manier beleven. Maar ook het internet heeft veel invloed gehad op het nieuws: ontdek de opvallendste evoluties van de voorbije 30 jaar.
Journalisten en bronnen zijn afhankelijk van elkaar om hun doel te bereiken: journalisten moeten bronnen vinden om het nieuws te kunnen vertellen, terwijl bronnen journalisten nodig hebben om hun boodschap te verspreiden. Maar wie heeft uiteindelijk de meeste invloed op het nieuws: de bron of de journalist?
Het nieuws schept een beeld van wat er allemaal gaande is in de wereld. Hoe dat beeld eruit ziet, wordt grotendeels bepaald door journalisten: zij hebben de belangrijke taak om te selecteren wat er precies in het nieuws zal verschijnen.
Marc Van Ranst, Bart De Wever en Liesbeth Van Impe: je ziet ze geregeld in het nieuws verschijnen. En toch zijn ze heus niet de enige wetenschapper, politicus of expert die iets zinnigs te zeggen heeft over een specifiek thema. Hoe komt het dan dat journalisten vaak dezelfde bronnen aan het woord laten?
Elke dag opnieuw valt er heel wat nieuws te rapen in de wereld. Hoe belandt dat nieuws in de krant, in het journaal of op je favoriete nieuwswebsite? Ontdek welke stappen en regels daarbij van tel zijn.
Hoe volgen Vlamingen het nieuws? Welke media gebruiken we daarvoor het liefst? En hoe is het gesteld met ons vertrouwen in de pers? Het jaarlijkse Digital News Report biedt een antwoord op al die vragen. Ontdek hier de meest recente resultaten.
Nieuwswijsheid is een vaardigheid die nauw verwant is aan mediawijsheid. Het omvat een aantal specifieke vaardigheden: het kunnen inschatten van de waarheidsgetrouwheid van artikels, het toepassen van informatietechnieken en de kritische reflectie ten opzichte van onderliggende politieke of ideologische boodschappen.
